Communauté Africaine des Managers des Revues Scientifiques

Menu

TRAINING MODULES

CAMRS-AFRICA

Module 1. Gestion éditoriale des revues scientifiques

Objectif du module

Ce module vise à donner une compréhension globale et structurée de la gestion éditoriale d’une revue scientifique, considérée comme une institution académique à part entière. Il pose les bases professionnelles du métier de manager de revue.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

  • Créateurs de revues

  • Responsables institutionnels

Contenus clés

  • Qu’est-ce qu’une revue scientifique aujourd’hui ?

  • Mission, scope et positionnement éditorial

  • Organisation interne d’une revue

  • Relations entre comité éditorial, auteurs et reviewers

  • Processus éditorial de bout en bout

  • Responsabilités juridiques et institutionnelles de la revue

Module 2. Rôles, compétences et coordination des acteurs éditoriaux

Objectif du module

Clarifier les rôles, responsabilités et compétences de chaque acteur impliqué dans une revue scientifique afin de renforcer la coordination, l’efficacité et la professionnalisation des équipes éditoriales.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

  • Créateurs de revues

  • Responsables institutionnels

Contenus clés

  • Différence entre Editor-in-Chief, Managing Editor, Reviewer, IT, secrétaire éditorial
  • Chaîne de responsabilités éditoriales
  • Collaboration entre équipes scientifiques et techniques
  • Prévention des conflits internes
  • Professionnalisation des métiers éditoriaux

Module 3. Peer review & éthique scientifique

Objectif du module

Professionnaliser le peer review en tant que pilier central de la crédibilité scientifique, en intégrant les standards éthiques internationaux et les réalités africaines.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief
  • Managing Editor
  • Peer Review Manager
  • Reviewers
  •  

Contenus clés

  • Rôle et finalité du peer review

  • Modèles de peer review (simple, double, ouvert)

  • Sélection, gestion et suivi des reviewers

  • Éthique éditoriale (COPE expliquée simplement)

  • Gestion des manquements éthiques

  • Reconnaissance et motivation des reviewers

Module 4. Indexation, visibilité et impact des revues

Objectif du module

Permettre aux revues de comprendre les mécanismes de visibilité et d’indexation, et de se préparer de manière réaliste et progressive aux bases de données internationales.

 

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

  • IT / Journal Technical Manager

  • Institutions

  •  
  •  
 
 

 

 

Contenus clés

    • Différence entre visibilité, référencement et indexation

    • AJOL : critères, procédure et maturité requise

    • DOAJ : normes, exigences et erreurs fréquentes

    • Introduction à Scopus et Web of Science

    • Rôle des métadonnées dans la visibilité

    • Utilisation de la grille de maturité éditoriale CAMRS

Module 5. Transformation numérique & outils techniques (OJS)

Objectif du module

Former des professionnels capables de gérer efficacement les plateformes numériques de revues scientifiques, notamment OJS, dans une logique de durabilité et de sécurité.

 

Profils concernés

  • Journal Technical Manager
  • IT des revues
  • Managing Editor
  •  

Contenus clés

  • Introduction à PKP/OJS
  • Installation et configuration d’OJS
  • Gestion des rôles et permissions
  • Workflow numérique du peer review
  • Sécurité, sauvegardes et maintenance
  • Bonnes pratiques techniques
    •  

Module 6. Développement, durabilité & stratégie éditoriale

Objectif du module

Aider les revues à se projeter dans le long terme, en intégrant une vision stratégique, institutionnelle et durable.

 

Profils concernés

  • Editor-in-Chief
  • Responsables institutionnels
  • Responsables financiers
    •  

Contenus clés

  • Vision et plan stratégique d’une revue
  • Gouvernance durable
  • Positionnement national et international
  • Partenariats académiques
  • Alignement avec politiques de recherche
      •  

Module 7. Édition linguistique & multilinguisme

Objectif du module

Renforcer la qualité linguistique des publications scientifiques et accompagner les revues africaines dans des contextes multilingues.

Profils concernés

  • Managing Editor
  • Editorial Secretary
  • Reviewers
    •  

Contenus clés

  • Rôle de l’édition linguistique

  • Multilinguisme et visibilité internationale

  • Qualité rédactionnelle des articles

  • Bonnes pratiques d’édition scientifique

    •  
  •  

Module 8. Droits d’auteur, licences & Open Access

Objectif du module

Permettre aux revues de comprendre les enjeux juridiques liés aux droits d’auteur, aux licences et à l’Open Access.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

  • Responsables administratifs

    •  

Contenus clés

  • Droits d’auteur en édition scientifique

  • Licences Creative Commons

  • Modèles Open Access (UNESCO)

  • Obligations légales et contractuelles

Module 9. Leadership éditorial & management d’équipe

Objectif du module

Former des leaders éditoriaux capables de mobiliser, coordonner et faire évoluer leurs équipes

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

 
 

 

Contenus clés

  • Leadership académique
  • Gestion d’équipe éditoriale
  • Prise de décision
  • Motivation et reconnaissance
  • Développement des compétences internes
    •  

NOTRE IMPACT

Membres individuels
Membres institutionnels
Revues scientifiques
Auteurs africains

Module 10. Intelligence artificielle, digital marketing et avenir du métier éditorial

Objectif du module

Ce module vise à préparer les managers de revues scientifiques africaines aux transformations profondes du métier éditorial, en intégrant l’intelligence artificielle, les stratégies de visibilité numérique et les nouvelles compétences attendues dans l’édition scientifique contemporaine.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief
  • Managing Editor
  • Journal Technical Manager
  • Peer Review Manager
  • Responsables communication
  • Créateurs de revues
  •  

Contenus clés

  • Introduction à l’IA dans la recherche et l’édition scientifique

  • Usages responsables de l’IA : aide à la rédaction, relecture, détection de similarité, assistance éditoriale

  • Limites, risques éthiques et encadrement de l’IA (COPE, bonnes pratiques)

  • Digital marketing des revues scientifiques :
    visibilité, attractivité, communication institutionnelle

  • Réseaux sociaux académiques et stratégies numériques

  • Évolution des métiers éditoriaux et nouvelles compétences attendues

  •  
  •  

Module 11. Économie, financement et durabilité des revues scientifiques

Objectif du module

Permettre aux responsables de revues de comprendre, structurer et sécuriser la viabilité économique de leurs revues dans des contextes africains souvent contraints.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Responsables financiers et administratifs

  • Managing Editors

  • Institutions universitaires

  • Créateurs de revues

Contenus clés

  • Modèles économiques des revues scientifiques africaines
  • Revues universitaires vs revues indépendantes
  • APC : opportunités, limites et alternatives
  • Subventions, partenariats institutionnels et financements externes.
  • Budgétisation éditoriale et planification financière.
  • Rémunération et reconnaissance des reviewers.
  • Transparence financière et gouvernance institutionnelle
  •  

Module 12. Création et lancement d’une revue scientifique

Objectif du module

Accompagner les porteurs de projets dans la création concrète d’une revue scientifique crédible.

Profils concernés

  • Créateurs de revues
  • Revues émergentes
  • Universités
  •  

Contenus clés

  • De l’idée à la revue

  • Choix du champ disciplinaire

  • Structuration du comité éditorial

  • Politiques éditoriales de base

  • Mise en ligne et lancement

  •  

Module 13. Évaluation & audit éditorial des revues

Objectif du module

Donner aux revues les outils pour s’auto-évaluer, s’améliorer et se préparer à l’indexation.

Profils concernés

  • Editor-in-Chief

  • Managing Editor

  • Institutions

Contenus clés

  • Auto-diagnostic éditorial
  • Audit interne des pratiques
  • Utilisation de la grille CAMRS
  • Amélioration continue
  •  

Module 14. Revues scientifiques, société & politiques publiques

Objectif du module

Positionner les revues scientifiques comme acteurs du développement, de la politique publique et de la société.

Profils concernés

    • Editor-in-Chief

    • Institutions

    • Décideurs académiques

 
 

 

 

Contenus clés

  • Rôle sociétal des revues

  • Science et politiques publiques

  • Recherche africaine et développement

  • Impact social des publications

  •  

Développez une revue scientifique crédible, visible et reconnue

La formation CAMRS accompagne les managers et équipes éditoriales dans la structuration, la professionnalisation et la valorisation des revues scientifiques africaines.

✔ 16 modules pratiques ✔ Standards internationaux ✔ Adaptée au contexte africain

CHOISISSEZ VOTRE PARCOURS